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【百思特商學(xué)院】浙江科倫醫(yī)貿(mào)開展《領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)戰(zhàn)營(yíng)》主題培訓(xùn)

2022/8/4 9:33:28


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年銷售收入超400億的高度專業(yè)化

創(chuàng)新型醫(yī)藥集團(tuán)

國(guó)內(nèi)醫(yī)藥工業(yè)綜合實(shí)力前三甲

科倫藥業(yè)是一家年銷售收入超過(guò)400億元的高度專業(yè)化創(chuàng)新型醫(yī)藥集團(tuán),綜合實(shí)力居中國(guó)醫(yī)藥工業(yè)前三甲。2018年,科倫憑借大容量注射劑的全球優(yōu)勢(shì)獲評(píng)制造業(yè)單項(xiàng)冠軍示范企業(yè)?!?/span>

 

浙江科倫醫(yī)藥貿(mào)易有限公司是科倫藥業(yè)全資子公司,主要承接科倫產(chǎn)品在浙江區(qū)域銷售,分別設(shè)有杭州營(yíng)銷中心和麗水物流中心,現(xiàn)營(yíng)收近10億。 

 



項(xiàng)目背景

 

浙江科倫醫(yī)藥貿(mào)易有限公司(以下簡(jiǎn)稱“科倫醫(yī)貿(mào)”)從5年前的6人團(tuán)隊(duì)發(fā)展到當(dāng)前200多人,營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)穩(wěn)健發(fā)展,不同層級(jí)均有相匹配的培訓(xùn)發(fā)展計(jì)劃。高層管理團(tuán)隊(duì)(部門長(zhǎng))均來(lái)自企業(yè)內(nèi)部培養(yǎng)。隨著外部市場(chǎng)多變和組織快速壯大,目前特別需要高層管理團(tuán)隊(duì)管理者的成長(zhǎng)速度匹配甚至超越組織發(fā)展速度。

 

本次領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的需求是讓核心管理者快速進(jìn)入管理角色,提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力和執(zhí)行力;同時(shí)點(diǎn)燃內(nèi)在激情和動(dòng)力,發(fā)揮自驅(qū)力和創(chuàng)造力,完成更高的團(tuán)隊(duì)管理責(zé)任及組織賦予的使命,為組織實(shí)現(xiàn)持續(xù)健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),并推動(dòng)未來(lái)組織的成功。

 

科倫醫(yī)貿(mào)總經(jīng)理喬總攜市場(chǎng)部總監(jiān)與銷售部門兩位領(lǐng)導(dǎo)及銷售支持部門,共計(jì)25人參加此次《風(fēng)華正茂,共筑未來(lái)——領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)戰(zhàn)營(yíng)》主題培訓(xùn)。

 



主題展開

 

連接篇-深入連接,信任場(chǎng)域

首先,符老師通過(guò)聆聽能力測(cè)試的游戲,讓大家對(duì)聆聽有了新的認(rèn)知。聆聽不只是用耳朵,而是要打開“耳目心”三個(gè)器官。通過(guò)游戲與復(fù)盤,大家意識(shí)到工作中認(rèn)真聆聽的重要性。

 

全局篇-角色認(rèn)知,全局意識(shí)

在管理角色認(rèn)知方面,符老師先給了大家?guī)讉€(gè)思考問題:

 

1、管理者的概念和思考模式,你的理解是什么?

2、從“管自己”到“管員工”,領(lǐng)導(dǎo)力通道模型中的三個(gè)轉(zhuǎn)身帶給你的啟發(fā)是什么?

3、管理者的多重角色,從三個(gè)維度(工作理念,領(lǐng)導(dǎo)技能,時(shí)間管理)包含哪些關(guān)鍵要素?

經(jīng)過(guò)激烈的研討過(guò)后,符老師通過(guò)團(tuán)隊(duì)管理平衡輪,從八個(gè)維度為大家詳細(xì)展開如何通過(guò)平衡輪工具清晰目標(biāo)、分析現(xiàn)狀、實(shí)現(xiàn)行動(dòng)計(jì)劃。


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隨即在第二模塊復(fù)盤時(shí),老師從以下幾個(gè)方面引發(fā)大家的思考:

 

1、作為管理者你的角色認(rèn)知有什么變化?

2、平衡輪工具帶給你的學(xué)習(xí)和啟發(fā)是什么?

3、寫出你會(huì)把平衡輪應(yīng)用在未來(lái)哪些場(chǎng)景中?

3、未來(lái)你將如何拓展全局思維?

 

愿景篇:團(tuán)隊(duì)意識(shí),共筑未來(lái)

符老師通過(guò)思維工具帶大家感受邏輯層次并進(jìn)行相應(yīng)的練習(xí)。

 

成長(zhǎng)篇:前瞻意識(shí),賦能成長(zhǎng)

實(shí)戰(zhàn)演練階段,符老師要求大家用符合 Goal 的原則寫出一個(gè)最想實(shí)現(xiàn)的目標(biāo),并用這個(gè)目標(biāo)和同學(xué)做練習(xí),一步步制定實(shí)施路徑。

 

行動(dòng)篇:千里之行,始于足下

在課程的尾聲,符老師讓學(xué)員們寫下自己的行動(dòng)框架并簽名約定,用實(shí)際行動(dòng)踐行科倫醫(yī)貿(mào)共筑未來(lái)的目標(biāo)。

最后的復(fù)盤環(huán)節(jié),大家紛紛表示彼此的心離得更近了,期望為科倫高質(zhì)量發(fā)展與成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量,同時(shí)實(shí)現(xiàn)自我領(lǐng)導(dǎo)力能力快速提升。

 

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